Vicerrectoría de Investigación y Asuntos Académicos de Posgrado
La Vicerrectoría de Investigación y Asuntos Académicos de Posgrado es la instancia dela Universidad Católica del Cibao (UCATECI) responsable de definir, gestionar y organizarlas iniciativas de formación especializada para profesionales en las diferentes áreas delsaber. Asimismo, coordina, supervisa y acompaña los procesos académicos yadministrativos vinculados a la investigación y a los estudios de posgrado, en coherenciacon la misión institucional. Su labor se orienta a la promoción de la cultura científicauniversitaria y al fortalecimiento de la generación de conocimiento, mediante lainvestigación, la innovación y la aplicación de la tecnología, como respuesta a lasnecesidades del entorno social, académico y productivo.
Desde el punto de vista organizativo, la vicerrectoría está integrada por el Departamentode Investigación y la Escuela de Estudios de Posgrado. Ambas instancias, encolaboración con actores internos y externos, se encargan de diseñar, planificar yejecutar proyectos científicos y de programas académicos de alto nivel, que contribuyena la formación de los profesionales de la región y del país
Apegada a la Filosofía Institucional de la UCATECI, la Vicerrectoría de Investigación yAsuntos Académicos de Posgrado desarrolla, dirige, acompaña e implementa programasde especialidades, maestrías y doctorados. Como resultado, esta vicerrectoría egresaprofesionales competentes que contribuyen a la transformación de la sociedad con unenfoque de desarrollo sostenible, propicia la creación y generación de conocimientos ycompetencias, e impulsa, a través de su oferta formativa, investigaciones locales ynacionales sobre problemáticas de impacto universal.
Escuela de Estudios de Posgrado
La Escuela de Estudios de Posgrado es la instancia responsable del diseño, laplanificación, la coordinación, la dirección y el control de las ofertas académicas deposgrado de la UCATECI. Su propósito es garantizar programas y servicios académicosformativos caracterizados por la excelencia y el rigor (especialidades, maestrías ydoctorados), como respuesta oportuna a las demandas y retos que, en materia decompetencias académicas y científicas, se le plantean en el contexto regional y nacional.